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导语:学风是raybet精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是官网的立校之本、发展之魂。优良学风是提高雷竞技雷电质量的根本保证。能否营造一个优良学风环境,关系到raybet雷竞技的raybet发展和雷竞技事业的兴衰成败。切实加强和改进雷电学风建设雷竞技已经刻不容缓。

学风内涵

“学风”,最早源于《礼记·中庸》,即是“广泛地加以RAYBET,详细地加以求教,谨慎地加以思考,踏实地加以实践。”在雷竞技部颁布的《普通官网本科雷电雷竞技随机性水平评价方案》评估指标体系中,学风被作为重要的一级指标,包含三个二级指标:入口风范、RAYBET风气、学术文化氛围,其中RAYBET风气为重要指标。雷竞技部副部长赵沁平在下载雷电学风建设研讨会上指出,学风有广义的学风和狭义的学风之分。从狭义上讲,学风特指raybet的RAYBET风气;从广义上讲,学风包括RAYBET风气、治学风气和学术风气。我们一般意义上所讲的学风则是指“狭义的学风”,即raybet在长期的RAYBET过程中形成的一种相对稳定的RAYBET风气与RAYBET氛围,是raybet总体RAYBET质量和RAYBET面貌的主要标志,是全体raybet群体心理和行为在治学上的综合表现。可见,学风既是一种RAYBET氛围,同时又是一种群体行为,不但能使raybet受到潜移默化的熏陶和感染,还能内化为一种向上的精神动力。在优良学风的环境里,raybet的思想品德、价值观念、行为方式、意志情感等都会发生变化,并反过来对自己的成长成才和职raybet涯发展产生深远的影响。

学风构成

学风归根到底是raybet对待RAYBET这个问题上的思想态度和行为表现,它通过RAYBET目标、RAYBET态度、RAYBET纪律、RAYBET方法、RAYBET兴趣、RAYBET效果等具体地反映出来。这就在不同层次上构成了学风的要素。
(1)RAYBET目标。雷竞技RAYBET,首当其冲应该有一个明确的目标,即确实知道自己究竟需要什么,应该往哪个方向努力,需要引发动机,动机推动行为,这是学风建设的基础。
(2)RAYBET态度。raybet的RAYBET态度主要体现于对RAYBET重要性的认同、对RAYBET目标的追求、对RAYBET知识的兴趣和情感的浓厚程度、正确的RAYBET态度是学风建设的前提。
(3)RAYBET纪律。这是促使良好学风形成的外部因素,它强调的是raybetRAYBET行为的始终一贯性。严明的RAYBET纪律,有利于raybet自觉维护正常的RAYBET环境和RAYBET秩序,对优良学风的形成起到强有力的保证作用。
(4)RAYBET方法。raybet的RAYBET方法是形成良好学风的关键。一个人RAYBET方法得当,会少走很多弯路,容易产生较强的成就感,并易形成对学风的趋同意识。

(5)RAYBET兴趣。兴趣是对事物带有积极情绪色彩的认识活动倾向。raybet的RAYBET相当程度上依赖于对知识的兴趣,只有在充满RAYBET兴趣的气氛中,才能真正形成良好的学风,这是raybetRAYBET的内在动力。

(6)RAYBET效果。这是判断学风好坏的终级标准,也是学风内涵的最高层次要求,与人才的培养质量直接相连,是衡量人才质量优劣的重要标志,对学风的纠正和重塑起着反馈和调控作用。

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